DISEÑO Y EVALUACION CURRICULAR
DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA:
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TEMAS
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SUBTEMAS
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FECHAS
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1.-
CONCEPTOS BÁSICOS
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1.1. Concepción
integradora del currículum
1.1.1. P11.
Antecedentes
1.1.2. P1.2.
Uso del término
1.1.3. P1.3.
Surgimiento de la propuesta curricular
1.1.4. Definiciones
de currículo
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14 de
febrero
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2.- EL CURRÍCULO ESCOLAR
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2.1.
Contexto histórico
2.2. El
pensamiento curricular de:
a)
Franklin Bobbit
b) William Kilpatrick
c) Ralph Tyler
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21y 28 de febrero
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3.- ELEMENTOS DEL CURRICULUM
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3.1. Fases
del currículum
3.2.
Planificación
3.3. Ejecución
3.4.
Verificación
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7 de marzo
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Primer
examen parcial
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21 de
marzo
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3.- EL
DISEÑO
CURRICULAR
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Firma de
evaluación parcial
3.1. Componentes
del diseño curricular
3.2. Qué,
cómo y cuándo evaluar
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28 de
marzo
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3.- TEORÍA
CURRICULAR Y DISEÑO DE PROGRAMAS
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3.1 Modelo
pedagógico lineal de Tyler
3.2. La
ordenación de elementos de Hilda Taba
3.3. La
carta descriptiva
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11 de abril
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4.-
ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE ESTUDIO
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4.1
Programa sintético
4.2.
Programa analítico
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18 de
abril
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5.- LA EVALUACIÓN CURRICULAR
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5.1. Modelo
de evaluación del proceso curricular
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9 de mayo
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Diseño del
proyecto curricular institucional
Entrega de
proyecto final
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16 de mayo
23 de mayo
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Evaluación
general del curso
Firma de
ordinarios
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30 de mayo
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